安康新聞網訊（通訊員 毛軍）日前，市教育局啟動“十項行動”正式打響我市教育脫貧攻堅百日會戰。
為了集中時間，集中精力，以“教育脫貧攻堅百日會戰”推進教育脫貧攻堅工作全面深入扎實開展，充分發揮發展教育脫貧一批的重要作用，市教育局決定從8月起止10月，集中100天左右的時間，在全市教育系統開展“百日會戰”行動，以“十項行動”為抓手，聚焦計劃脫貧的303個村15.72萬人口，進一步明確任務，集中力量，強化措施，夯實責任，全面落實教育脫貧各項政策，切實保障脫貧村群眾子女義務教育，實現按期、高標準脫貧。
行動一：義務教育控輟保學行動
全面落實控輟保學“雙線”“七長”責任制以及月報季評等十項制度，扎實做好控輟保學各項工作，在2017年秋季學期開學前，準確掌握義務教育階段入學適齡兒童少年底數，建立適齡兒童少年花名冊，積極做好入學宣傳動員工作，確保秋季義務階段起始年級適齡兒童少年100%入學。在9月底前，全面建立在校學生入學登記臺賬，加強學生流動情況監測，規范學籍管理，確保義務教育階段不出現新增輟學學生。加強對貧困、學困、留守、隨遷子女、殘疾兒童等特殊群體的教育關愛，準確及時掌握學生的家庭、生活、思想、學習狀況，對有輟學苗頭的學生積極采取針對性措施，從源頭杜絕輟學發生。夯實勸返責任，加大勸返力度，對現有輟學學生，尤其是建檔立卡貧困戶和2017年計劃退出脫貧的303個村輟學學生，按照“一人一案”的原則，進行分類施策，嚴格落實勸返情況臺賬登記銷號制，確保在10月底前全部勸返就學，并建立完善相關檔案。
行動二：貧困學生精準資助行動
8月份，重點做好生源地信用助學貸款辦理工作，確保貧困家庭學生“應貸盡貸”；加強統籌，整合力量，合理安排好“泛海助學行動”、中國教育發展基金會高校新生入學資助、市政府資助貧困大學新生、中國人壽保險資助貧困大學生以及其他部門、社會各屆等開展的助學活動，擴大資助范圍，加強資助力量，讓更多貧困家庭大學生得到及時有效的資助；積極協調財政部門，完成2017年秋季學期學前、義教、普高資助預算資金撥付工作。在9月底前，按照省教育廳反饋的數據，積極爭取縣區扶貧部門支持，準確掌握建檔立卡貧困戶學生在各級各類學校的就讀情況，建立動態、精準管理機制。同時，按照《安康市教育局關于進一步完善貧困家庭學生檔案工作的通知》進一步建立完善各類貧困學生檔案庫；開展對中等職業學校受助學生的核查工作，及時撥付秋季學期免學費、助學金預算。及時組織學前到高中階段各類貧困學生資助項目的申請、評審、公示、發放工作，確保建檔立卡貧困戶學生，特別是303個脫貧村的貧困學生，一個不少的享受國家資助政策。10月底前，實現貧困學生資助全覆蓋。
行動三：13年免費教育推進行動
積極做好13年免費教育的宣傳工作，正確引導人民群眾的心理預期，為政策實施營造良好的輿論氛圍。秋季學期開學前，要根據免費教育政策要求，及時將免費教育補助資金撥付到各級各類學校，保障學校正常運轉。開學期間，要規范學校收費管理，對物價部門批準許可的收費項目，嚴格執行公示程序，接受學生、家長和社會監督，堅決杜絕擇校亂收費、補課亂收費、強制收取服務性收費和代收費、亂訂教輔材料、自立項目亂收費等各種違規收費。要強化監督檢查力度，確保13年免費教育政策不折不扣的得到落實。
行動四：農村義務教育學生營養改善行動
加快學校食堂建設和設備配置，培訓食堂從業人員，推進學校食堂供餐模式，滿足學生供餐需求，在實施營養餐全覆蓋的基礎上，著力提高營養餐實施水平。加強督辦檢查，推進學校食堂食品安全電子監管，確保食品安全。加強學生營養健康教育，做好學生營養狀況監測評估，切實改善學生營養。
行動五：職業教育惠民富民行動
加大全市中等職業學校統一招生工作力度，強化中等職業學校招生的統籌管理，落實職業教育招生“雙線責任制”，滿足學生對優質職業教育的個性化需求，在10月底以前完成全市中職招生7436人的目標任務。在中高考錄取期間，及時做好未升學初高中畢業生調查摸底工作，了解學生的培訓、就業意向，對建檔立卡貧困戶初中畢業生提供免費中等職業教育，確保秋季學期順利入學。充分利用暑假期間，積極協調人社、扶貧等部門，及時開展對未升學初高中畢業生免費技能培訓，在10月底以前，完成所有未升學初高中畢業生的免費技能培訓工作。
行動六：農村學校師資能力提升行動
在秋季開學前，做好2017年服務期滿特崗教師考核聘用工作，通過特崗計劃、事業單位招考完成1001名中小學教師招聘工作，完成120余名免費師范生安置、高層次人才引進，確保新錄用教師按時上崗。完成對2016-2017年交流輪崗校長教師考核工作，安排2017-2018學年教師校長交流輪崗和“三區”人才工作。鄉村教師補助政策落實到位。大力開展師德師風教育和優秀教師評選活動。積極實施國培計劃和省級培訓項目，通過培訓團隊建設、送教下鄉等項目提升縣區教師培訓能力建設和教師素養提升。采取送培到縣、分層分類等形式開展中小學教師暑期崗位培訓和骨干教師域外培訓，在10月底前，完成10000名教師培訓任務。
行動七：貧困村義務教育公共服務設施建設行動
加強貧困村義務教育公共服務設施建設工作力度，把項目質量和施工安全作為實施全面改薄工作的“紅線”，嚴格執行國家質量安全有關法律法規和工程建設強制性標準，嚴格勘察、設計、施工和監理等基本建設程序，確保工程質量。進一步細化進度表和路線圖，將工作任務落實到每個月度，對接到每所項目學校，充分利用假期，加快學校建設項目工程進度，爭取在秋季學期開學前，有更多的新建、改擴建校舍投入使用，力爭在10月底，項目開工達到100%，完成投資比例達到85%以上。按照縣區制定的統籌農村發展創新試點實施方案，積極配合，主動作為，扎實做好辦學條件改善、教育質量提升、義務教育控輟保學、貧困學生資助等教育脫貧各項工作，為創新試點鎮村的發展提供充足、優質的教育服務保障。
行動八：教師結對幫扶貧困學生行動
按照省教育廳 “三秦教師結對幫扶貧困學生”專項行動安排，在全市各級各類學校全面開展教師結對幫扶貧困學生活動，建立教師結對幫扶貧困學生的長效機制，關懷貧困學生的心智情感、學習生活，教育知恩感恩，激發成人成才，促進貧困學生全面健康成長。
行動九：教育扶貧典型培育行動
在教育脫貧攻堅工作中，要扎實工作、勇于實踐、善于創新，對好的做法、成功經驗和先進典型要及時挖掘發現、指導培養和系統總結，成為帶動教育脫貧攻堅的示范和引領。在10月底，基本培育、總結出比較成熟的典型案例，在有關媒體報道，向上級部門推薦，形成一定的影響力。
行動十：爭先創優行動
堅持高標準嚴要求，按照“精準扶貧、精準脫貧”方略，圍繞“爭創一流、爭當先進”目標，做細、做實、做優教育脫貧攻堅的各項工作，確保在教育脫貧攻堅工作在各縣區開展的“脫貧攻堅百日會戰”行動中位居第一方陣，為年度考核中取得優異成績打好堅實基礎。
為了保障百日會戰行動取得實效，市教育脫貧辦公室從8月份開始對“百日會戰”行動實行周報進度、月通報和會戰總結評估制度，突出過程管理，加強明察暗訪，同時要求市、縣教育行政部門成立督查組，專門負責“百日會戰”行動督查工作。
